In quest’ordine di studio, oltre allo sviluppo delle capacità espressive e della
costruzione della conoscenza, si aggiungono i seguenti obiettivi:
il dominio della lettura e della scrittura nelle tre lingue: italiano, portoghese e inglese;
il dominio del calcolo attraverso l’interazione con i numeri e le operazioni;
la progressiva comprensione dell’ambiente naturale, sociale, politico,
tecnologico, artistico e, soprattutto, dei valori che reggono le differenti
culture, in modo particolare, quella italiana e quella brasiliana;
la graduale acquisizione delle capacità e responsabilità necessarie per la
convivenza e autonomia;
All’approccio interdisciplinare, caratteristico dell’ordine di studio precedente, si
unisce qui l’approccio disciplinare. Le discipline previste dall’ordinamento
scolastico italiano sono integrate con quelle contemplate dalla normativa
brasiliana. Le materie, eccetto l’inglese, sono impartite in una delle lingue veicolari,
portoghese e italiano, fermo restando la prevalenza della lingua italiana.
Peculiarità
A partire dalla Scuola Primaria, il programma disciplinare si presenta in forma
delineata, però mai chiusa. In quest’ordine di studio viene formalizzata
l’acquisizione della lingua scritta e della lettura, in un processo di alfabetizzazione
che avviene simultaneamente nelle due lingue, italiano e portoghese e, dopo, in
inglese. Discipline come la Matematica, le Scienze Naturali, la Geografia e la Storia
Generale sono tenute in lingua italiana.